子どもの造形力を伸ばすもの

でも、単に造形をさせていれば良いという物ではない

そこには、見守る大人の配慮が必要である

 

子どもが、自由にしていられる配慮

子どもが集中出来る配慮

 

それが、大切である

 

フレーベルの恩物というものが

子どもの早期教育として有名だが、恩物を与える大人側の

「恩物」の意味合いが明確に理解出来ていないと、

無意味なものになってしまう

 

あくまでも、子どもの自主性、創造性のままに恩物を与える

 

それに反するものが

おしつけと制限

 

大人が、良かれと思ってやってしまう事が

現実には、子どもの自主性、創造性を奪ってしまう事もある

 

子どもが自ら必死に、掴み、想像し、組み立て、集中する

そこに「恩物」の意義か生まれ脳の活性が発生する。

 

脳の活性こそ、一番重要な事なのである

出来る・・・出来ないではない

それは、造形の活動、家庭での活動でも大切な事である。